Unsere
derzeitigen konkreten Arbeitsschwerpunkte
sind:
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Weiterbildungsfinanzierung
in Österreich und Europa |
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Arbeitsmarkt- und
Qualifikationsstrukturen in Österreich |
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Entwicklung der
Qualitätssicherung in der Berufsbildung |
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Internationalisierung
im Bildungsbereich |
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Europäische
Transparenzinstrumente |
3s ist Mitglied der abf-austria
(Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschung
Austria) und des Cedefop
ReferNet Austria
Im Vorstand des Vereins sind Dr. Stefan Humpl,
Dr. Michael Juricek und Dr. Jörg Markowitsch.
Referenzen:
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| _958 |
Wissensempowerment – Förderung der beruflichen Weiterbildungskompetenz und Weiterbildungsmotivation von bildungsfernen Personengruppen in Wien |
| _957 |
Unterstützung der Implementierung des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR) |
_956 |
Öffnung von Arbeitsmärkten und Bildungssystemen - Beiträge zur Berufsbildungsforschung. Lorenz Lassnigg, Helene Babel, Elke Gruber, Jörg Markowitsch (Hrsg.), Innovationen in der Berufsbildung, Band 6, Studienverlag |
_955 |
Der Nationale Qualifikationsrahmen in Österreich. Beiträge zur Entwicklung. Jörg Markowitsch (Hrsg.), Studies in Lifelong Learning, Bd. 3, 2009 |
| _954 |
Inhaltliche Begleitung des "European Seminar on EQF/NQF" und von nationalen Diskussionszirkeln zu NQR/EQR |
| _953 |
Implementation of Vocational Qualifications Transfer System in Product Engineering and Automation Technology (VQTS Transfer) |
| _952 |
KOMPASS – berufsbezogene Definition und Dokumentation von in Auslandspraktika erworbenen interkulturellen Kompetenzen |
| _951 |
ECVET für Tourismus und Mobilität - ECVET-Tour |
| _950 |
Validating Learning for an Inclusive Society - In Learning |
| _949 |
EQF-adapted educational elements in a predictable framework of change (EQF Predict) |
| _948 |
Testung und Entwicklung des Europäischen Kreditpunktesystems für die Berufliche Bildung - ECVET |
| _947 |
Model Of Transferability of Learning Outcome Units – M.O.T.O. |
| _946 |
EQF Referencing Process - Examples and Proposals - EQF-Ref |
| _945 |
VET Stakeholders in the Automotive Sector - VETAS |
| _944 |
Work-Based Learning Transfer Manual |
| _943 |
Modules for Vocational Education and Training for Competences in Europe - MOVET
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| _942 |
ExPerO in European Union: focus on mechatronics - ExPerO2EU
LLL |
| _941 |
Stärkung der Learning-Outcome-Orientierung bei der Curriculumsentwicklung
und Akkreditierung im österreichischen FH-Sektor |
| _940 |
Erstellung einer skalierbaren internetgestützten
Wissens-, Kompetenzevaluierungs- und Kompetenzbewertungslösung
zur Anerkennung von Kompetenzen, die durch
non formales und informelles Lernen erworben
wurden - ESO-CRS |
| _939 |
Ways to sustainability |
| _938 |
European Observatory of validation of non-formal
& informal learning - OBSERVAL |
| _937 |
NQR Tourismus - Vorbereitung der Einordnung
von Qualifikationen aus dem Bereich Tourismus
in den Nationalen Qualifikationsrahmen |
| _936 |
Durchlässigkeit und Mobilität
durch Anrechnung berufsbezogener Lernergebnissen
- CREDIVOC |
| _935 |
VQTS II - Vocational Qualification Transfer
II |
| _934 |
Internationale Beispiele und Erfahrungen
mit Nationalen Qualifikationsrahmen und ihre
Relevanz für die Entwicklung eines österreichischen
NQR |
| _933 |
Anwendung der Methode der standardisierten
Kompetenzfeststellung und –zertifizierung
in einem Anrechnungssystem der beruflichen
Bildung (ECVET) - ESO-CERT |
| _932 |
Development of Good Practices in Quality
Assurance of VET providers against CQAF –
PQAVET |
| _931 |
European Auto Sector Competence Meta Framework
- EASCMF |
| _930 |
EQF Flexible References and Methods of Evaluation
(EQF-FRAME) |
| _929 |
Trans-European Qualifications Framework
Development (TransEQFrame) |
| _928 |
Umsetzung von ECVET in der beruflichen Erstausbildung
in Österreich |
| _927 |
Entwicklung eines Nationalen Qualifikationsrahmens
für Österreich: Erstellung einer
Studie (zu Niveaus, Deskriptoren und Verfahren)
und eines Konsultationspapiers |
| _926 |
Akkumulation, Transfer and Validation von
Lernen, Österreichischer Länderbericht
für CEDEFOP. |
| _925 |
Durchlässigkeit in der Beruflichen
Bildung - am Beisipel der chemischen Industrie
(EQF Chemie) |
| _924 |
Europäischer und nationaler Qualifikationsrahmen.
Stellungnahmen zum Arbeitsdokument der Europäischen
Kommission sowie erste Befunde für Österreich |
| _923 |
Quality in Education and Training, Cases
of Good Practice in Vocational Education and
Training and Higher Education |
| _922 |
Higher Education and Working
Life: Collaborations, Confrontations and Challenges |
| _921
|
Betriebliche Weiterbildung von
älteren Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern
in KMU und Entwicklung von regionalen Supportstrukturen
(Ageing and qualification) |
| _920
|
Development of a Methodology
for a long term Strategy on the Continuing
Vocational Training Survey (CVTS) |
| _919
|
Country specific thematic analysis
of continuous vocational training on the basis
of CVTS2 and modelling of CVT-structures (CVTS
II revisited) |
| _918
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Handbuch praxisorientierter
Hochschulbildung |
| _917
|
European passport on professional
education in early intervention (EBIFF) |
| _916
|
Neue Herausforderungen für die
Ausbildung Jugendlicher in der Wissensgesellschaft |
| _914
|
QUAL-PRAXIS: Quality Assurance
and Practice-Oriented Assessment in Vocational
Education and Training |
| _913
|
Vocational Qualification Transfer
System (VQTS) |
| _912
|
Klassifizierung beruflicher
Qualifikationen, in: Qualifikationsbedarf
der Zukunft I |
| _911
|
Das AMS-Qualifikations-Barometer,
in: Qualifikationsbedarf der Zukunft I |
| _910
|
Competence and human resource
development in multinational companies in
three European Union Member States |
| _909
|
Internationalisierung im österreichischen
FH-Sektor |
| _908
|
Antizipationsmechanismen und
Qualitätssicherung im österreichischen Berufsbildungssystem |
| _907
|
Weiterbildungsfinanzierung in
europäischen Unternehmen |
| _906 |
Fachhochschule und Region. Fallstudien
der FH-Standorte Dornbirn, Hagenberg und Kapfenberg |
| _905
|
Praktisches akademisches Wissen |
| _904 |
Assessment of the Continuing
Vocational Training Survey (CVTS II). Comparative
Analysis of Continuing Vocational Training
on the Basis of CVTS II Results |
| _903 |
Qualifikationsstrukturbericht
2001 |
| _902 |
Akademische Werte und deren
Rechtfertigung |
| _901 |
Die Praxis der Physik |
| _104 |
Bewerbung - Auswahl - Aufnahme.
Das Aufnahmeverfahren an österreichischen
FH-Studiengängen |
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Ausgewählte
Artikel:
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Der Markt betrieblicher
Weiterbildung 2004 - 2006 Flauten, Brisen,
Ströme.
In: Jörg Markowitsch, Peter Strobl
(Hrsg.): Betriebliche
Weiterbildung in Österreich - Konzepte,
Anbieter, Trends.
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|
Betriebliche Weiterbildung in
Österreich und Europa
In: Jörg Markowitsch, Peter Strobl
(Hrsg.): Betriebliche
Weiterbildung in Österreich - Konzepte,
Anbieter, Trends.
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Reformmotor für nationale
Bildungssysteme - Der Europäische
Qualifikationsrahmen
In: upgrade
1.07
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Jörg, Markowitsch; Günter,
Hefler: Kein Markt, ein Markt, viele
Märkte? – Zur Marktsituation
und Professionalisierung der Weiterbildung
in Österreich.
In: AMS
report 53; Brigitte Mosberger, René
Sturm (Hrsg.): Zwischen Lifelong Learning,
Qualitätsdebatte und Werkvertrag.
Beiträge im Anschluß an die
Fachtagung "Kompetenzen, Berufsfelder
und Arbeitsbedingungen von TrainerInnen"
vom 5. Oktober 2005 in Wien. Herausgegeben
vom Arbeitsmarktservice Österreich.
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Jörg Markowitsch; Karin Luomi-Messerer:
Entstehung und Interpretation der Deskriptoren
des Europäischen Qualifikationsrahmens.
In: Europäische Zeitschrift für
Berufsbildung, Nr. 42/43 - 2007/3-2008/1
Wir danken CEDEFOP für die Erlaubnis,
den Artikel auf unserer Webiste zu publizieren!
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Markowitsch, Jörg (2008):
Prädiktoren statt Deskriptoren.
Zur Vorhersage der Zuordnung nationaler
Qualifikationen zum Europäischen
Qualifikationsrahmen mittels mathematischer
Modellierung.
3s Working Paper 01/2008
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Luomi-Messerer, Karin; Lengauer, Sonja; Markowitsch, Jörg (2007):
Internationale Beispiele und Erfahrungen und ihre Relevanz für die
Entwicklung eines Nationalen Qualifikationsrahmens in Österreich.
3s Working Paper 03/2007.
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Markowitsch,
Jörg; Luomi-Messerer, Karin (2007):
Exegesis of the European Qualifications
Framework.
3s Working Paper 01/2007
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Humpl, Stefan; Nindl, Sigrid (2008):
Perspektiven von der Schnittstelle zur Nahtstelle:
Rahmenbedingungen für die Überwindung systemischer Grenzen im berufsbildenden
Ausbildungssektor.
3s Working Paper 02/2008
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Luomi-Messerer, Karin (2009): Materialien und Überlegungen zur Gestaltung
der Deskriptoren des Nationalen Qualifikationsrahmen für Österreich.
3s Working Paper 01/2009 |
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Ansprechperson
und Adresse:
3s research laboratory
Dr. Stefan Humpl
Wiedner Hauptstr. 18
1040 Wien
Austria
Tel: 01 585 09 15-30
Fax: 01 585 09 15-99
Email: humpl@3s.co.at
Web: www.3s.co.at |
